BDR SELASA, 23 NOVEMBER 2021

Pembelajaran Kelas IV A

Tema : 1. Indahnya Kebersamaan 

Sub Tema : 2. Kebersamaan dalam Keberagaman

Hari Senin, 26 Juli 2021 

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta. 

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masingmasing). Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan

Tugas 1

Materi : Indra Pendengaran

Ananda, pada pembelajaran sebelumnya kalian telah melakukan percobaan mengidentifikasi asal sumber bunyi. Hal tersebut dapat kalian lakukan karena kita memiliki indra pendengaran, yaitu telinga. Selain sebagai indra pendengar telinga kita juga berfungsi sebagai alat keseimbangan tubuh. 

Anak-anak hebat, pernahkah terpikir olehmu bagaimana cara telinga kita bisa menangkap bunyi? Ayo kita cari tahu lebih lanjut dengan menyimak tayangan berikut ini!

Nah, selanjutnya kita buat peta pikiran tentang indra pendengar seperi berikut ini yuk!

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan kepada Pak Guru ya!

Tugas 2

Materi : Gagasan Pokok dan Gagasan Pendukung

Anak-anak hebat menjalin kebersamaan dalam keberagaman di lingkungan rumah dapat kita lakukan dengan banyak hal, misalnya membantu orang tua atau bergotong royong membersihkan sampah. Nah, berikut ini ada cerita yang berjul “Tong Sampah Gotong Royong”, Kita baca bersama-sama yuk!

Tong Sampah Gotong Royong

Ada yang berbeda setelah senam pagi pada hari Minggu ini. Warga berkumpul dengan berbagai peralatan dan perlengkapan di lapangan kampung. Beberapa drum kosong, bilah-bilah bambu, karung plastik bekas, dan ember bekas, tersusun di pojok kiri lapangan. Di pojok lain terlihat tumpukan kaleng cat, kuas, wadah cat, dan beberapa peralatan lain. Apa yang akan dikerjakan oleh warga hari ini?

   Pagi hari Pak Made dan keluarganya harus melakukan ibadah pagi terlebih dahulu di Pura. Sementara itu, warga bekerja sejak pagi bergotong royong menyiapkan tempat sampah baru. Udin, Siti, dan Edo membantu Pak Ismail dan beberapa warga lain menganyam bilah-bilah bambu menjadi keranjang sampah. Keranjang ini akan menjadi tempat sampah kebun, seperti daun-daun kering, batang, dan buah yang berjatuhan di bawah pohon. Lani memilih untuk membantu warga yang memoleskan cat dasar putih pada ember dan drum bekas. Ada juga warga yang menambal lubang-lubang di karung-karung plastik bekas, agar nantinya bisa dipakai kembali menjadi tempat sampah kering.

Kira-kira pukul 10.00, Pak Made, Dayu dan keluarganya sudah kembali dari kegiatan ibadah. Tong-tong sampah baru siap dihias! Pak Made, Ibu Made, dan Dayu berkeliling membuat pola hiasan di tempat-tempat sampah baru. Lani turut membantu Dayu. Setelahnya, warga bergotong royong mengecat dan memperindah hiasan tempat sampah. Sebelum matahari meninggi, sudah ada 12 tempat sampah baru yang dihasilkan warga secara bergotong royong. Drum bekas, ember bekas, karung plastik, keranjang anyam, sudah berubah menjadi tempat sampah yang cantik.

Sumber: Buku Siswa Kelas 4 Kurikulum 2013. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2017

Dari kisah di atas kita belajar bahwa pekerjaan yang dilakukan bersama akan menjadi lebih mudah, cepat selesai, dan juga meningkatkan persatuan dan kesatuan. 

Nah, Anak-anak hebat, selanjutnya ayo tuliskan gagasan pokok dan gagasan pendukung pada tiap paragraf berdasarkan bacaan tadi! 

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan kepada Pak Guru ya!

Selamat mengerjakan! 

Nah anak-anak, demikian pembelajaran kita hari ini. Silakan berdoa dan rapikan kembali perlengkapan belajarnya. Oh iya, jangan lupa ucapkan terima kasih kepada orangtua yang telah membimbing kalian belajar hari ini. Sampai jumpa, salam sehat dan tetap semangat. Wassalamu'alaikum Wr. Wb. 👍🤗