BDR RABU, 29 SEPTEMBER 2021

 Pembelajaran Kelas IV A

Tema : 4. Berbagai Pekerjaan

Sub Tema : 1 (Jenis-jenis pekerjaan)

Hari Rabu, 29 September 2021  

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta. 

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-masing). Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Tugas 1

Materi : Tokoh Pada Teks Fiksi

Anak-anak hebat, tahukah kamu apa itu cerita fiksi? Cerita fiksi adalah cerita khayalan atau tidak nyata. Cerita ini dibuat berdasarkan imajinasi dan kreativitas dari si penulis cerita. 

Dalam cerita fiksi, terdapat tokoh dan penokohan yang mengalami serangkaian peristiwa yang terjalin menjadi sebuah cerita. Untuk mengetahuinya lebih lanjut kita 

simak penjelasannya pada tayangan berikut ini yuk!

Sumber : https://youtu.be/aE3PuWftxoI

Anak-anak hebat, pada tayangan tersebut kamu sudah menyimak cerita Semut dan Belalang yang menceritakan tentang pentingnya bekerja. 

Nah, berdasarkan cerita tersebut, jawablah pertanyaanpertanyaan berikut ini!

1. Siapa saja tokoh yang terdapat pada cerita tersebut?

2. Apa pendapatmu tentang watak semut?

3. Apa pendapatmu tentang watak belalang?

4. Sifat apa saja yang bisa kalian contoh dari cerita tersebut?

5. Tuliskanlah pelajaran yang dapat kamu ambil dari kisah tersebut!

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada Pak Guru ya!

Tugas 2

Materi : Pelestarian Sumber Daya Alam

Anak-anak hebat, salah satu cara yang dapat kita lakukan untuk menjaga kelestarian lingkungan adalah dengan melakukan upaya-upaya pelestarian sumber daya alam. 

Di sekitar kita banyak sekali sumber daya alam yang harus kita jaga kelestariannya agar dapat selalu memberikan manfaat bagi kita dan generasi mendatang! Mari kita pelajari lebih lanjut melalui video berikut!

Sumber : https://yout.be/0BFY8Zto_5M

Kamu dapat menjadi bagian dari orang-orang yang peduli terhadap lingkungan. Buatlah rencana kegiatan agar sumber daya alam di sekitarmu terjaga! Pilihlah paling sedikit lima sumber daya alam yang ada di sekitarmu! 

Tuliskanlah upaya pelestarian yang dapat kamu lakukan untuk menjaga kelestarian sumber daya alam tersebut!

Isilah pada tabel berikut ini!

Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan kirimkan hasilnya kepada Pak Guru ya!

Selamat mengerjakan! 

Nah anak-anak, demikian pembelajaran kita hari ini. Silakan berdoa dan rapikan kembali perlengkapan belajarnya. Oh iya, jangan lupa ucapkan terima kasih kepada orangtua yang telah membimbing kalian belajar hari ini. Sampai jumpa, salam sehat dan tetap semangat. Wassalamu'alaikum Wr. Wb. 👍🤗