BDR SENIN, 4 OKTOBER 2021

 Pembelajaran Kelas IV A

Tema : 4. Berbagai Pekerjaan

Sub Tema : 1 (Jenis-jenis pekerjaan)

Hari Senin, 4 Oktober 2021  

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, 

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta. 

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-masing). Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Tugas 1

Materi : Tokoh Pada Teks Fiksi

Anak hebat, pertemuan sebelumnya kalian telah belajar mengenai tokoh dan penokohan. Dalam sebuah cerita pasti ada tokohnya, baik tokohnya berupa manusia maupun berupa binatang dan makhluk yang lainnya. Kali ini kalian akan mengidentifikasi tokoh dan penokohan pada teks fiksi melalui media audio visual.

Perhatikan cerita gajah dan semut pada link video berikut ini!

https://youtu.be/OdmFsUPYf1I

Bagaimana anak hebat, menarik sekali ceritanya ya!

Setelah memperhatikan cerita tersebut, jawablah pertanyaan berikut ini ya!

1. Siapa tokoh yang terdapat pada cerita tersebut?

2. Menurutmu bagaimana sifat gajah?

3. Menurutmu bagaimana sifat semut?

4. Siapakah tokoh yang berperan sebagai protagonis?

5. Siapakah tokoh yang berperan sebagai antagonis?

6. Pesan moral atau nilai baik apa yang kamu peroleh dari cerita “Gajah dan Semut” tersebut?

Kerjakan di buku tulismu! Fotokan hasilnya dan kirimkan ke Pak Guru ya!

Tugas 2

Materi : Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK)

Anak hebat, pertemuan sebelumnya kita telah membahas faktorisasi prima, kali ini kita akan membahas kelipatan persekutuan terkecil (KPK). Untuk mencari KPK kalian harus sudah paham materi faktorisasi prima ya.

Apa itu KPK? Kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua atau lebih bilangan adalah kelipatan persekutuan dari bilangan-bilangan tersebut yang nilainya paling kecil di antara kelipatan persekutuan yang lainnya.

Untuk menentukan KPK bisa menggunakan berbagai cara, kali ini kita akan belajar mencari KPK dengan pohon faktor. 

Bagaimana caranya? Mari kita saksikan penjelasan pada video berikut!

Sumber : https://youtu.be/pEgJAWkXYKg

Perhatikan dengan seksama ya, supaya kalian dapat memahaminya!

Supaya kalian lebih paham, kerjakan latihan soal di bawah ini!

Tentukan KPK dari pasangan-pasangan bilangan berikut!

1). 6 dan 8

2). 6 dan 9

3). 9 dan 12

4). 12 dan 18

5). 15 dan 20

Kerjakan di buku tulis, setelah selesai foto hasil pekerjaanmu dan kirimkan ke Pak Guru ya!